Глухонемота

*ГЛУХОНЕМОТА – врожденная или приобретенная в раннем детском возрасте глухота и обусловленное ею отсутствие речи.

Овладение словесной речью в норме происходит на основе слухового восприятия речи окружающих и подражания ей. Если ребенок рождается глухим или теряет слух до развития речи (в возрасте до 1 года), то он лишается возможности овладеть речью без специальных приемов обучения. Нередко даже и при более позднем возникновении глухоты (в возрасте 2-3 лет) речь, уже развившаяся в той или иной степени, но недостаточно упрочившаяся, теряется, если не принять специальных мер для ее сохранения и развития.

Причиной глухонемоты могут быть любые пороки развития органа слуха и перенесенные в раннем детстве заболевания, приводящие к глухоте. Каких-либо патол, изменении в речевом аппарате у глухонемых обычно не наблюдается.

Распознавание глухонемоты сводится к определению связи между отсутствием речи и нарушением слуха. У взрослых и детей старшего возраста это не представляет трудности. Значительные затруднения возникают при диагностике глухонемоты у маленьких детей. Отсутствие слуха у детей грудного и младшего дошкольного возраста часто остается незамеченным, а поводом к обращению за помощью является обычно задержка в развитии речи либо распад речи, уже начавшей формироваться. В этих случаях дифференцировать глухонемоту от речевых нарушений при нормальном слухе (см. Алалия, Афазия) нередко сложно. К слову сказать, сейчас в роддомах проводят аудиоскрининг новорожденных на предмет выявления врожденной глухоты.

Поскольку поражение слуха при глухонемоте является, как правило, результатом врожденного недоразвития органа слуха или завершенных патол, процессов, сопровождающихся гибелью его нервных элементов, лечение глухонемоты малоэффективно. При текущем патол, процессе в органе слуха проводят лечение по указанию оториноларинголога.