Повсеместно
назначать глициндетям начали, наверное, лет 10 назад, видимо, именно тогда были изучены его свойства, и вообще, стало «принято» нарушения центральной нервной системы начинать лечить не «тяжелыми» психотропными препаратами, а более легкими, физиологичными. В этом смысле применение глицина можно считать явлением прогрессивным.
Каково его действие и в связи с этим, сфера применения, в частности, у детей? Глицин по составу – аминокислота, поступает в организм извне. Точка приложения глицина – метаболизм нервной клетки, действие на процессы возбуждения и торможения, их соотношение. Основные действия глицина, те, которые изучены и опытным путем доказаны – ну, хотя бы в процессе 10-летнего применения:
Глицин усиливает процессы охранительного торможения, снижая при этом возбудимость нервной системы и создавая все связанные с этим действием эффекты – облегчение засыпания, улучшения внимания и обучаемости, уменьшает двигательную гиперактивность. Улучшая обмен веществ в мозге, применяется при лечении всевозможных нарушений его деятельности – последствий травм головного мозга, гипоксии, перенесенной в родах и во время беременности, улучшает состояние при депрессиях, неврозах всех видов – от нервных тиков до панических атак.
В детской практике глицин применяется также достаточно широко, и это разумно – ведь многие поражения центральной нервной системы, наблюдаемые у взрослых, корнями своими уходят в раннее детство, даже в младенчество, роды и беременность матери, о которой повзрослевший человек ничего не знает. А лечить все это, компенсировать нарушения в детском возрасте легче и быстрее.
Дозировки не пишу, как впрочем, стараюсь не писать нигде, поскольку дозы, особенно детские, очень индивидуальная штука и должны обязательно назначаться врачом конкретному ребенку, а не по листовкам и советам «бывалых» родственников.
Глицин, в отличие от большинства препаратов, действующих на метаболизм и работающих только при длительном, иногда многомесячном приеме, действует даже однократно.
То есть в общем случае этот препарат показан детям любого возраста, начиная с рождения, дело только в правильно подобранных дозировках и доступной к применению форме –малышам таблетку надо просто растолочь, по возможности, мелко и дать в ложечке воды прямо в ротик.
А теперь скажу об особенностях, о которых в аннотациях не пишут, но поскольку в жизни это наблюдается, не сказать про это нельзя. Глицин воздействует на обмен – очень индивидуальную вещь, у каждого имеющую свои особенности. Но коль скоро препарат имеет такие эффекты, как улучшение внимания, обучаемости, можно сделать вывод, что это не на 100% седативное вещество, есть в нем и стимулирующий эффект, и он необходим. Но вот этот самый стимулирующий эффект иногда неважно переносится больными, у которых центральная нервная система и без того перевозбуждена. А может, просто не хватает или избыток каких-то веществ, медиаторов в мозге – но я наблюдала случаи повышения возбудимости от глицина, провокации невротических признаков – чувства страха, внутреннего возбуждения, тревоги. Эти особенности не описаны в аннотациях, но, поскольку практика показала, причем неоднократно, их возможность, помнить и знать о их необходимо. Не умаляя достоинств и общей позитивной информации о применении глицина в детской практике, я не призываю от него отказываться – только не надо назначать его своим детям самостоятельно, без совета грамотного доктора. А учитывая, что знать, предугадать особенности воздействия препарата на вашего, конкретного ребенка, не сможет никакой, даже самый опытный и квалифицированный врач, первые приемы препарата не должны происходить без пристального родительского наблюдения – посмотрите повнимательнее, как малыш отреагировал на лекарство, у более старшего спросите. Дискомфорт, усиление нервозности, ухудшение настроение должно стать поводом для прекращения дальнейшего приема и последующего подробного рассказа лечащему врачу – возможно, этот препарат «не ваш, не вашего ребенка», и надо будет подобрать что-то аналогичное, но иначе переносимое.
а вот и цитата:
глицин – это аминокислота, вырабатываемая организмом. И при приёме от 3-х недель посторонний глицин встраивается в обменные процессы в головном мозге и, следовательно, влияет на мышление. Положительно или отрицательно – пока неизвестно. Это совершенно неизученная область, и это очень большой риск. Это первое. И второе (цитирую)
Цитата:
– Почему биотики ( глицин ) и ноотропы запрещены в европейском союзе к применению на детях?
– Потому что они увеличивают вероятность возникновения судорожного синдрома, ведут к изменениям характера и поведения и изменяют процесс передачи и обработки информации в мозге ребенка
Всяко может быть конечно… Нам назначили глицин в 3 мес. в связи с гипоксией и возбудимостью ребенка. Давала с периодичностью когда у ребенка действительно повышалась возбудимость и сейчас, когда ей уже 2,5, иногда даю, редко, но случается, когда особо возбужденная. О том положительно или отрицательно сказалось – могу сказать положительно.
С года разговариваем хорошо. По речи среди сверстников первые. Сложные фразы с 1,5 лет. Сейчас естественно говорит все и не только односложными предложениями. В 2,5 года у нас идет элементарно счет до 12, сложение до 3-х, пишем буквы самостоятельно и пытаемся их складывать по слогам (читать), пазлы 35-60 штук практически не глядя, рисование хорошо, память отличная, может еще что забыла.
Можете мне возразить, что не глицин тут причиной, а что родительские гены не подкачали. Возможно, не знаю. Девочка удочеренная. А я не думаю что детей оставляют от большого ума. Так что возможно глицин нам дал толчок в умственном развитии.
а каким образом принимали?
а какую дозировку пили и как долго?
я сейчас тоже стала своей давать нам прописали. мне кажеться ноль отличия в поведении
Не знаю даже, что вам сказать, это же не успокоительное, просто ребенок лучше запоминает какие то вещи, ну и все же не так возбудим, нет каких то припадков (истерик)
ну может, я со вторника даю, вроде эффект там накопительный...
Елена, подскажите пож-та вы таблетку как давали, в водичке разводили? нам 1 годик и 1 месяц. Она по другому не выпьет...
Нет, мы толкли ее в порошок, только напомню — не таблетку, а ее четвертую часть, то есть половинку половинки. Она на вкус сладенькая, мы говорили давай сахарок скушаем и все — без проблем!)
а вы по рекомендации врача пили? или сами ребенку назначили?
ясно, спасибо!