Часть первая. Про то, как все плохо
Начнем с того, что в данную секунду вы читаете этот материал на информационном интернет-портале, а не в книге или в журнале по психологии. И вы здесь наверняка не впервые. Интернет прочно вошел в нашу жизнь – точно так же, как в него когда-то вошли такие блага цивилизации, как электричество, водопровод и канализация. Зависимы ли мы от них? Безусловно. Готовы ли отказаться? Вряд ли. Но лишиться интернета для нас сегодня едва ли не страшнее, чем остаться без воды или без света.
Пропавший доступ к Сети вызывает панику1. В интернете мы работаем, общаемся с близкими, следим за тем, что происходит в мире, делаем покупки, читаем, слушаем музыку, смотрим фильмы… Это наша реальность и, по моему глубокому убеждению, бороться с ней бессмысленно.
Почему нельзя победить зависимость от соцсетей
Помните талантливую пародию на песню «Старинные часы»? «Фарш невозможно провернуть назад, и мясо из котлет не восстановишь...». Жизнь никогда не будет прежней – такой, какой мы ее помним: с чтением с фонариком под одеялом, с диафильмами на простыне, повешенной на дверь, и с пинанием мяча во дворе.
Мы уйдем, а соцсети останутся. Даже если мы считаем их злом, приходится признать, что раз и навсегда победить этого дракона нам не по плечу2.
Давайте посмотрим объективно. Что мы можем?
- Отобрать у ребенка сенсорный телефон и выдать ему кнопочный;
- ввести жесткие ограничения по времени или контенту (родительский контроль);
- вырубить интернет в квартире (поменять пароль от вай-фая) и не положить ребенку денег на телефон.
Согласитесь, не густо. Придя в школу, ребенок тут же попросит телефон у приятелей, жесткий контроль многие дети научились виртуозно обходить с помощью всяческих программ, а отсутствие интернета в квартире легко восполняется за счет наличия его в школе – в телефоне у приятеля.
Опасность номер 1. Отношения
Все запретительные меры будут работать ровно до того момента, пока ребенок живет с вами. Как только он от вас оторвется, никакого влияния на его виртуальную жизнь (да и на жизнь вообще) вы оказывать не сможете.
Уверяю вас: ваша авторитарная позиция только приближает тот момент, когда он от вас сбежит. Так что лишая ребенка интернета, вы скорее всего лишаете себя отношений с ним в будущем.
Опасность номер 2. Инфантилизм
Велика вероятность, что ваш ребенок захочет восполнить те годы, которые он по вашей воле провел без доступа к Сети. И пока его сверстники, наигравшись и насмотревшись роликов в тик-токе, будут открывать для себя новые сферы, ваш будет доигрывать и досматривать упущенное. И упустит действительно важное.
Опасность номер 3. Оторванность от жизни
Жестко ограничивая доступ подростка к интернету и соцсетям, вы лишаете его возможности осваивать те навыки, которые, возможно, будут кормить его в будущем.
Не секрет, что высокооплачиваемые профессии сегодня связаны именно со сферой IT, а она стремительно развивается. Кроме того, не иметь доступа к Сети – значит быть лишенным информации о новых играх, программах и приложениях, общих тем для разговоров с друзьями3…
В кругу сверстников ваш ребенок окажется белой вороной. Сделает ли это его счастливым?
Часть вторая. Про то, что не все так плохо
Итак, по моему глубокому убеждению, вступать в прямую борьбу с соцсетями не надо. А что же делать? Смириться? Вовсе нет. Просто нужно не столько бежать от плохого, сколько стремиться к хорошему. А именно:
- обеспечить гармоничное развитие ребенка,
- дать ему нравственные и культурные ориентиры,
- показать широту мира
- научить критически мыслить и оценивать качество информации
- показать разницу между живым общением и общением в Сети.
И все это невозможно сделать, если вы сами не являетесь тем человеком, который время от времени ходит в театры и музеи, читает книги, обладает широким кругозором, сходу видит фактические, орфографические и пунктуационные ошибки в текстах. И общение с друзьями вживую предпочитает буковкам на экране. Стремясь изменить жизнь ребенка, начинать надо с себя.
«Хватит сидеть в контакте, пошел бы лучше Пушкина почитал!»
Самое нелепое – это лишать ребенка интернета под лозунгом «Пошел бы лучше Пушкина почитал!», а самому тем временем продолжать сидеть в Инстаграме, успокаивая себя словами «Я свое уже прочитал, а после работы я имею полное право немножко отвлечься и отдохнуть».
Ребенок – такой же человек, как и вы. Поток информации, который льется на него в школе, далеко не всегда соответствует его возрасту и уровню понимания. Он, представьте, тоже хочет отдохнуть и расслабиться.
Между прочим, «тупые» ролики в Tik Tok ничуть не хуже стишков из нашего детства. Помните?
Не долго мучилась старушка
В высоковольтных проводах.
Её обугленную тушку
Нашли тимуровцы в кустах.
Не ждите чудес от школьных учителей. Будьте готовы потратить свои силы и время, чтобы научить детей понимать и любить классиков (или хотя бы познакомить с ними, не вызвав отвращения). Как вариант – найдите профессионалов, которым вы готовы это перепоручить.
Критикуешь – предлагай!
Надеяться, что ребенок вырастет образованным культурным человеком только за счет того, что вы лишили его соцсетей, наивно. Дайте ребенку то, что ему будет интересно ПОМИМО соцсетей. Как минимум, позаботьтесь о том, чтобы ему было интересно с вами, а вам – с ним.
Чтобы отвлечься от соцсетей, надо иметь возможность обсудить происходящее там с мамой или папой: прислать ролик, обсудить его, поговорить на затронутые в нем темы…
Не ждите, что подросток проявит сознательность и займется самообразованием и саморазвитием: мотивированных к учебе детей единицы, большинство плывет по течению, выбирая путь наименьшего сопротивления.
Что еще можно предложить ребенку?
- Настольные игры в кругу друзей или в семейном кругу (их можно и объединить)
- Совместные просмотры фильмов и спектаклей
- Походы, выезды на природу
- Спорт (на бегу или в прыжке чатиться проблематично)
- Всевозможные дополнительные занятия (музыка, языки, робототехника и многое другое – найти то, что будет интересно, не всегда легко, но реально)
О пользе профориентации
Вместо того, чтобы ругаться на дочь или сына за то, что он не думает о своем будущем, найдите возможность выявить его природные склонности. Качественно проведенная профориентация творит чудеса!
Перспектива реализоваться в интересной профессии может стать для подростка хорошим стимулом для того, чтобы отвлечься от соцсетей и заняться развитием своих способностей.
Подводя итоги, хочу посоветовать всем родителям, обеспокоенным зависанием своих детей в соцсетях, чуть сбавить градус напряжения. Не надо конфликтовать с детьми. С ними надо дружить. Знать, что они слушают и смотрят, радоваться их успехам в играх, быть в курсе их проблем в отношениях. Тогда соцсети не будут вас так пугать.
Социальные сети — это просто средство общения. Содержание и качество этого общения во многом зависит от вас4.
Видео
Список литературы
- Мороз Наталья Александровна. Социальные сети как часть жизненного мира современного студенчества (на примере фокус-группового исследования) // Общество: социология, психология, педагогика. 2020. №2.
- Тимченкова С. П. Анализ особенностей межличностной коммуникации подростков – активных пользователей сети интернет // Научные исследования. 2019. №3 (29).
- Петров А.А. Цифровой след человека: плюсы и минусы // Большая Евразия: Развитие, безопасность, сотрудничество. 2020. №3–2.
- Душа вашего ребенка. Сорок вопросов родителей о детях. – Никея. – 2018. – С. 281–288.
Фото: Depositphotos
